本网讯（通讯员 王伶俐 图 丁睿）7月9日，湖北体育职业学院召开第一届教学工作委员会第一次全体会议，正式组建教学治理核心议事决策机构。同步审议通过三项核心教学管理制度，标志着学校教学治理体系建设迈出关键步伐，为体育职业教育内涵式高质量发展筑牢制度根基。
　　会议由党委委员、副院长、学校教学工作委员会副主任夏文兵主持，党委副书记、院长、教学工作委员会主任舒黎阳出席并作总结讲话，第一届教学工作委员会全体委员参会。会上宣读了第一届教学工作委员会成员名单，明确委员会组织架构与人员组成。舒黎阳为全体委员逐一颁发聘书，该校教学工作委员会正式组建运行。
　　会上，全体委员围绕三项2026版核心教学管理制度开展集中审议与民主表决。与会人员立足体育职业教育办学定位，紧扣运动训练、体育保健与康复、体育运营与管理等核心专业发展实际，对《专业设置与动态调整实施办法》《专业群建设管理办法》《课程建设管理办法》逐条研讨论证，集思广益提出多项针对性与实操性兼备的优化建议，三项文件最终均全票审议通过。
　　舒黎阳在讲话中指出，教学工作委员会是学校教学治理的核心议事决策机构。本届委员会成立、委员聘任与三项教学制度同步落地，推动学校教学管理向规范化、科学化纵深推进，是完善现代职业学校治理体系、深化教育教学改革的重要举措。他向全体委员的认真履职表示感谢，并就下一阶段教学重点工作提出四点要求。
　　一是提高政治站位，坚守教学中心地位。始终坚持“以教学为中心、以育人为根本”，将专业动态调整、专业群集约发展、课程提质升级列为常态化核心任务。二是狠抓制度执行，推动新规落地见效。教务部门牵头做好制度宣贯解读，各教学单位结合实际制定配套实施细则，深化“岗课赛证”综合育人模式，构建适配体育职业岗位需求的优质课程体系。三是主动担当作为，发挥智库监督作用。各位委员既要当好教学改革的“参谋员”，也要当好制度执行的“监督员”，坚持原则、公道正派，保障委员会决策的科学性、民主性与权威性。四是聚焦重点任务，谋细新学期工作布局。做实人才需求调研、做强优质课程建设、做深产教融合育人、做优教学评价重构，对照年度目标挂图作战、销号管理。
　　舒黎阳强调，一分部署，九分落实。学校将以此次会议为新起点，凝心聚力、深耕教学内涵，以完善的制度体系为保障，以扎实的工作作风为支撑，持续擦亮体育职教办学品牌，稳步提升体育技术技能人才培养质量，奋力谱写学校教学事业高质量发展新篇章。