本网讯 （通讯员 陈咏梅）为深入贯彻国家教育数字化战略行动，扎实推进在线精品课程建设，精准赋能教师把握课程建设标准与实操要点，1月26日，学校召开校级在线精品课程建设培训会。各教学单位课程负责人、骨干教师及教学管理相关人员参会。

　　本次培训会聚焦精品课程建设核心痛点，围绕“评选标准解读、建设流程拆解、资源开发技巧、课程思政融入”四大维度开展专题授课。培训专家结合教育部最新评选指标体系，从课程设计、团队组建、资源建设、教学实施、应用效果等六大模块，系统解读精品课程核心要求与权重逻辑，着重强调课程建设与实施的核心地位及创新点的加分价值。同时，通过典型案例剖析，直观演示项目化、模块化、任务化课程架构设计思路，为参会教师提供了可复制、可落地的实操方案。

　　培训现场氛围浓厚，参会教师认真聆听、主动思考，围绕课程思政挖掘路径、富媒体资源制作、教学模式创新等关键问题，与培训专家深入互动交流、探讨解法。大家普遍表示，此次培训内容精准对接实际需求，兼具理论深度与实操指导性，有效厘清了建设思路、明确了努力方向，为后续开展精品课程建设提供了有力支撑。

 

　　会议对精品课程建设提出四项明确要求：一是严守质量底线，严格对标教育部评选标准，确保课程总学时不低于32学时，经过2个完整教学周期实践检验，建设内容全程合规规范；二是凸显职教特色，深度对接体育行业新技术、新需求，强化“双师型”团队建设，将课程思政与工匠精神有机融入教学各环节；三是聚焦实效创新，坚持以学生为中心，创新教学模式与评价方式，打造可示范、可推广的优质标杆课程；四是严把时间节点，严格遵循建设流程推进各项工作，按时高质量完成课程上线与数据积累，为申报省级、国家级精品课程夯实根基。
　　下一步，学校将持续强化专业指导与技术支撑，常态化开展交流研讨活动，全面提升教师课程建设能力，以精品课程建设为抓手，推动学校教学质量与人才培养水平实现新跨越。