本网讯（通讯员 刘青青 图 刘青青 紫君 丁睿）为深入贯彻《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》要求，落实教育部2025年职业教育课程思政集体备课工作部署，近日，湖北体育职业学院举办2025—2026学年思政课校级听评课暨集体备课推进会。党委书记杨青，党委副书记、院长舒黎阳，副院长高军、夏文兵与相关职能部门负责人、思政课教师及学生代表共同参会，以集体备课为抓手，打磨“体育思政”育人模式，推动“大思政”格局落地见效。
　　“职业教育的思政课必须扎根专业土壤，集体备课就是要打通理论与实践的堵点。”副院长夏文兵主持活动时强调，本次集体备课既是落实立德树人根本任务的具体举措，更是响应高职教育“岗课赛证”综合育人新要求的实践探索——通过规范备课流程、优化教学内容、创新呈现方式，让思政课既接理论“天线”，又接教学训练“地气”，为培养“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的新时代体育人才筑牢思想根基。
　　教学展示环节成为集体备课的“鲜活样本”。冯朝阳老师主讲的《做新时代忠诚的爱国者》公开课，创新运用“电影快闪+AI互动”模式，将宏大主题化为学生的探究式学习；刘玥老师则巧妙地将文化自信理论与保健康复专业特质深度融合。两位教师的展示，既体现了人工智能等新技术在思政教学中的应用探索，更彰显了学习思政课“专业适配、学生喜爱”的鲜明特质。
　　集体研讨环节气氛热烈，“如何让思政元素融入训练全程”成为核心议题。公共与思政课部负责人刘青青在总结发言中提出，将以本次备课为基础，打造“冠军思政课”“行走的体育思政课”两大特色品牌，把思政课堂延伸至训练场、比赛场、社区健身服务点，让学生在实训实践中感悟“顽强拼搏、协同配合”的体育精神。
　　“思政课要实现‘思想的高度、情感的温度、体育的力度’三者统一。”院长舒黎阳在点评中提出思政“金课”建设标准，明确要求打破“思政课是一门课”的狭隘认知，构建“课内与课外、教师与教练、理论与训练”贯通体系。他特别强调，集体备课要吸纳教练员、专业课教师参与，将思政评价融入学生训练表现、竞赛成绩和职业素养考核中，形成“知识学习+技能训练+价值塑造”的一体化评价模式，呼应高职教育“过程性评价”改革方向。
　　杨青书记在总结讲话中指出，思政课要坚持四个基本原则，一是坚持党对思政课建设的全面领导，把加强和改进思政课建设摆在突出位置。二是坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑，把社会主义核心价值观贯穿人才培养全过程。三是坚持守正和创新相统一，落实新时代思政课改革创新要求，不断增强思政课的思想性、理论性、针对性与亲和力。四是坚持思政课在课程体系中的政治引领和价值引领作用。
　　此次推进会不仅是一次教学研讨，更是我校思政课改革的动员令。学校将以集体备课为支点，持续深化“体育思政”育人模式创新，把思政教育融入人才培养全过程，为“体育强国”“健康中国”战略培育更多德技并修的高素质体育人才。