本网讯（通讯员 马晓玲 刘昊）近日，省直机关2025年“传承好家风聚力建支点”万户家庭讲家风故事征集活动评选结果正式揭晓，我校马晓玲老师凭借真挚动人的家风故事，在众多优秀作品中脱颖而出，荣获三等奖！
　　此次活动由省直机关妇工委组织开展，旨在深入学习贯彻习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的重要论述，贯彻落实党的二十大及二十届二中、三中全会精神，凝聚湖北加快建成支点的磅礴力量。活动得到省直各单位积极响应，共收到涵盖视频、音频、图文等类型的优秀作品190件，经专家严格评审后确定各奖项归属。马老师的作品能在激烈竞争中斩获佳绩，既是对其个人家风故事的高度认可，也为我校增添了荣誉光彩。
　　

　　在湖北这片充满活力、奋力建设“支点”的热土上，每个家庭都如同一颗星辰，散发着独特的光芒，汇聚成推动发展的磅礴力量。我是一名普通的体育英语教师，工作在湖北体育职业学院的讲台之上。回望来路，支撑我在专业领域耕耘、为湖北体育事业尽一份绵薄之力的，并非显赫的家世背景，而是浸润在日常点滴中的家风——它朴实无华，却如磐石般坚实，指引我敬业奉献、勤勉奋进、以诚待人、清白做事、珍视家园。

　　我的家风，源于父母无声的教诲和生活的浸润，他们都是勤勤恳恳、本分生活的普通人，但正是这种平凡，孕育了最真实的力量。记忆中最深刻的画面，是父亲伏案阅读的身影和母亲一丝不苟整理家务的双手。父亲常说：“做一件事，就要把它做透、做好，要对得起自己的良心，对得起别人的信任。”这简单的话语，深深烙印在我心里，成为我理解“敬业奉献”的启蒙。母亲则用行动告诉我什么是“勤劳奋进”：无论工作多忙多累，家里总是窗明几净，物品归置有序；对待邻里亲朋，总是热情周到，乐于伸出援手。她挂在嘴边的是：“力气用了力气在，勤快人不吃亏。待人接物，要将心比心。”这份诚信友善的待人原则，成为我为人处世最朴素的信条。

　　带着这份从家庭氛围中汲取的精神养分，我走上了体育职业学院英语教学的讲台。我深知，我所教授的虽是基于普通公共英语教材的课程，但身处体育院校，我的课堂也肩负着独特的使命——让语言学习浸润体育精神，为未来的体育从业者打下沟通基础与文化素养。

　　如何让普通的英语课堂焕发体育的活力？我不断探索。精心设计融入体育元素的课堂活动是我的着力点。记忆犹新的是讲授“团队合作”单元时，我没有照本宣科，而是将课堂变成了“迷你赛场”。学生们分成小组，进行英语知识“接力赛”和情景对话“PK赛”。规则清晰透明，过程紧张激烈，评分公平公正。当学生们为了团队的“得分”而积极讨论、互相配合、甚至为一个精准的英语表达欢呼时，我看到了体育精神——规则意识、拼搏精神、团队协作、尊重对手——在语言学习的土壤中自然萌发。

　　父亲那句“对得起信任”的教诲在我心中回响。认真设计每一环节，公平对待每一个学生，确保活动达到语言训练与精神培育的双重目标，这就是我对“讲台”的敬畏与奉献。当课程结束时，学生们眼中闪烁的兴奋和对“Teamworkmakesthedreamwork”这句口号更深的理解，便是对我这份平凡工作的最好回馈。这，就是我理解的敬业与奉献——在日复一日的教学中，把每一堂课当作“赛事”来精心准备，让知识传递与价值引领同行，服务于培养高素质体育人才、助力湖北体育事业发展的“大局”。

　　家风的熏陶，不仅塑造了我的职业态度，也深刻影响着我的生活方式和价值选择。我们家崇尚简单、健康、环保的生活。父母身体力行地教导我珍惜资源：随手关灯、节约用水是习惯；购物自带布袋、减少一次性用品是自觉；能步行或骑车到达的地方，绝不轻易开车。母亲常说：“金山银山，不如绿水青山。咱们湖北好山好水，是福气，更要爱惜。”这份对家园的珍视，潜移默化中培养了我强烈的低碳环保意识。我将这份意识带入工作和生活：在课堂上，结合相关主题，引导学生思考体育赛事与可持续发展的关系；在生活中，坚持绿色出行，参与社区环保活动。这不仅是个人习惯，更是对荆楚大地这片热土的深情回馈，是践行清正廉洁家风的延伸。

　　更让我感到欣慰的是，这份源于家风的价值观，也如同涓涓细流，悄然浸润着我的学生们。我不仅教授英语知识，更注重在点滴细节中传递做人的道理和职业的操守。课堂上，我会强调诚信应考的重要性，分享体育比赛中因遵守规则、公平竞争而赢得尊重的故事；在小组活动中，引导他们理解友善互助、尊重包容的力量。当看到学生们在校园活动中展现出责任担当、团结协作的风貌，当收到已毕业学生在工作岗位上因认真负责、诚信待人而受到肯定的消息时，我深深感到，家风的“微光”正在通过我，照亮更多年轻体育人前行的路。这份看似平凡的言传身教，终将融入湖北体育人才队伍的建设洪流，成为支撑“支点”稳固的一块块精神基石。

　　家风于我，不是高悬的匾额，而是融入血脉的呼吸，是举手投足间的选择。它源于父母日常的那份认真、那份勤勉、那份真诚、那份敬畏、那份珍惜。它让我懂得，建设“支点”的宏图伟业，正是由千千万万如我般的普通湖北人，在各自岗位上恪尽职守、精益求精，在生活中积极向上、友善互助，在行为中自律节约、守护家园所凝聚的磅礴伟力。

　　作为一名体育职业学院的英语教师，我的“跑道”就在这平凡的三尺讲台。跑道无声，记录着知识传递的轨迹；家语有痕，烙印下为人师表的担当。我将秉持这份血脉信念，用扎实的教学筑牢沟通之基，用家风的清泉浇灌心灵之花，在方寸讲台点燃求知梦想，在点滴行动守护绿水青山。在湖北建成支点的征程上，我愿做跑道旁坚实的铺路石，家语中温暖的育人之声，与万千荆楚家庭同行，汇聚起这片热土最深沉的力量与最蓬勃的希望。

　　“跑道无声，记录知识传递的轨迹；家语有痕，烙印为人师表的担当。”马晓玲老师用实际行动诠释着家风的力量，也为我校教师树立了榜样。未来，我校将继续重视家庭家教家风建设，鼓励更多教师以良好家风涵养师德、赋能教学，为湖北加快建成支点、推进体育事业发展贡献更多力量！