决赛现场，参赛教师以“说课程”“说设计”“说实施”“说反思”为框架，深度展现教学智慧。在教学策略上，灵活运用项目式学习、情境教学法、混合式教学等模式，将现代信息技术与教学内容深度融合；在课程思政建设方面，挖掘专业课程中的思政元素，实现知识传授与价值引领的有机统一；在实践教学环节设计上，紧密对接行业标准，强化学生职业技能培养。评委组从课程目标达成度、课程内容适切性、课程实施有效性、课程特色创新性等多个专业指标进行综合评估，确保赛事评审的科学性与公正性。

 

 

　　本次说课比赛既是教师教学能力的集中展示，也是学校开展第一届校内技能比赛月的重要活动，进一步推动了教师之间的互学互鉴与共同成长，对提升学校整体教学质量与育人水平起到了积极的促进作用。学校将以此次比赛为契机，持续推进教育教学改革，鼓励教师不断探索创新教学方法，为培养高素质技术技能人才筑牢师资根基，为职业教育高质量发展注入新动能。

（编辑 紫君）