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系部巡礼 ③|体育教育系(下)
发布日期:2024年5月22日  来源:湖北体育职业学院 阅读969次
体育教育系简介
  湖北体育职业学院体育教育系现设有体育教育、健身指导与管理、体育运营与管理、冰雪运动与管理等四个专业,并拥有各自专业的教研室。体育教育系面向各类学校、体育教培、体育健身、青少年体适能、体育赛事、体育场馆、体育营销、冰雪运动等领域,培养高素质体育技能人才。目前,在校学生2100余人。
  01 | 专业建设
  体育教育系拥有1个国家控制类师范专业(体育教育专业),1个中央财政重点支持专业(体育运营与管理专业),1个校级高水平专业群(省级体育教育与管理专业培育项目),是全国运动健康产教融合体理事单位,全国智能健身产教融合体理事单位,全国数字化健康营养行业产教融合体理事单位,湖北省体育职业水平能力测试点体育健身(体能)训练基地,湖北省空手道协会训练基地,武汉市橄榄球协会训练基地。
  02 | 技能培养
  体育教育系在教育部全国职业院校技能大赛中获得二等奖,在人社部中华人民共和国技能大赛中获得第七名,在国家体育总局学生技能比赛获得一等奖,在国家健身职业技能大赛中获得二等奖,在全国职业院校技能大赛湖北省选拔赛中获得第一名,在湖北省各类橄榄球、篮球、羽毛球、跆拳道、足球、棒垒球、健美等比赛中均取得了不俗成绩。
  03 | 师资队伍
  体育教育系师资队伍雄厚,拥有专兼职教师43人,其中拥有专兼职教授3人,副教授6人,博士5人,湖北技能名手1人,具有双师型教师25人。体育教育系拥有全国体育行业指导委员会委员1人,全国高等教育学会院校研究会理事1人,湖北省体育教学指导委员会委员1人,湖北省体育理论学会理事1人等,主编和参编教材10部,主持和参与省厅级以上项目15项,获得省政府教学成果奖2项。
  04 | 人才培养
  体育教育系启动了卓越体育工匠班建设,启动了基于政产学联动体育工匠人才培养改革试点工程,深度推进体育产教融合,大力提升体育核心素养,全力推进新世纪体育技能工程,实行双导师制、双工作场景等改革,取得不错效果。体育教育系学生可通过学习获得体育健身、青少年体适能、冰雪运动、运动营养、羽毛球裁判员、篮球裁判员、橄榄球裁判员等技能证书,双证书率达到92%。体育教育系和湖北省体育产业集团、湖北省体育发展总公司、湖北省体育彩票中心等单位签订校企合作协议,就业率高达94%。

  05 | 决策咨询
  体育教育系拥有湖北省体育局重点研究基地湖北全民健身研发中心、校级重点研究基地湖北全民健身研究中心。体育教育系承担了湖北省体育局决策咨询项目组织工作,协助编写了《湖北体育决策参考》(内刊),还承担了国家体育总局、湖北省体育局、湖北省体育彩票中心、湖北省武冬中心等单位的体育决策咨询项目,多篇体育决策咨询项目获得省体育局主要领导批示。

  历劫方显钢骨硬,经霜方知秋水明。体育教育系围绕学院重点工作,以双高专业群建设为龙头,以教育部、人社部和国家体育总局四大赛为重点,以体育工匠人才为突破,在专业建设、师资队伍、课题申报、教材建设、人才培养和技能大赛等方面迈上新台阶,取得了不错的成绩。
  
学生代表采访


20体育运营与管理  李豪

  问:在校期间的就业创业机会以及各种活动丰富吗?
  答:学校每年会举行与体育相关的创新创业比赛,在校期间也有如师生羽毛球比赛、篮球友谊赛、足球联赛等各种赛事活动,以及如辩论赛、演讲比赛、主持人大赛等文艺活动。
  
  问:在校期间学习最大的收获是什么呢?
  答:大学期间,我学到了大量的专业知识,也锻炼了独立思考的能力,我和各种各样的人打交道,大大地打开了自己的视野,不断学习,突破自己。

  问:听说你成功通过了专升本考试?
  答:是的,我于2023年通过专升本考试成功进入湖北民族大学社会体育指导与管理专业继续学习。
  
  问:有什么想对学弟学妹们说的呢?
  答:认真学习,筑牢基础;积极参与专业技能证书培训;日常提高自己的英语能力;养成良好的学习习惯;做好职业生涯规划。
  
20级体育运营与管理杨雅倩
  问:可以介绍一下目前从事的岗位情况吗?
  答:目前从事少儿体适能跑酷培训,负责两个校区的日常管理和教学等工作。
  
  问:你认为学校提供的各种就业创业机会丰富吗?
  答:学校为我们提供了丰富的实习岗位和就业机会。大一期间,我就在刘鸣鸣老师的指导下参加了创新创业大赛并取得了不错的名次。在校期间,我的专业能力、人际交往能力和解决问题的能力都得到了极大的提升,职业规划也渐渐明朗。除此之外,平时也有多种多样的文体活动,校园生活非常丰富。
  
  问:在校期间有什么印象比较深刻的经历吗?
  答:记忆最深刻的就是去参加创新创业比赛的时候系主任刘鸣鸣老师一直陪着我们加班加点整理参赛资料,完善参赛所需内容。无论是工作还是生活他都给我们提出了很多宝贵建议,这对我来说是一次极为宝贵的经历。
  
  问:对学弟学妹们有什么建议呢?
  答:大学期间做好职业规划、不断提升自身专业技能,工作中学会处理好人际关系、不断培养良好的工作习惯
  
23级体育教育专业1班贺大妮
  问:为什么当初会选择体育教育专业呢?
  答:首先我自己是一名体育生,我想通过我的努力学习,传播体育知识,培养更多体育人才,接着是我觉得体育教育专业就业前景广阔,以后不仅可以做体育老师,还可以做裁判员,教练员等等。
  
  问:你在这里学到了你想学的东西了吗?
  答:我学到了很多想学的东西,比如体育的团结精神、心理健康教育等等。我一直觉得想要成为一个优秀的教师或者教练,就要学会站在学生角度思考,关注学生心理健康。
  
  问:专业课程里面有哪些内容是你比较喜欢的?
  答:我很喜欢中华传统文化课和应用写作课,老师的教学方式新颖、内容丰富,并且会不断创新教学方式,我们都很感兴趣。

  问:你对本专业的老师们有哪些评价呢?
  答:在教学过程中,老师能够充分利用各种教学资源和现代技术手段,例如多媒体演示、网络互动等,丰富教学内容,提高教学效果。老师的教学工作具有全面性、创造性和创新性的特点,对于提高学生的身体素质和促进学生的全面发展具有积极的作用。
  
  问:有哪些话想对未来报考体育教育专业的学弟学妹说的呢?

  答:对未来想从事体育教学工作的学弟学妹们来说,报考体育教育专业是正确的选择。当前中小学生的体育教育越来越受重视,高素质、高水平的体育教育专业教师将成为学校和社会的热门职业。在这里你可以学到充分的专业技能知识以及教学实践的锻炼,为未来的职业生涯打下牢固的基础。


(通讯员 刘鸣鸣 李豪 杨雅倩 贺大妮 曾博文 图 社会体育系)

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