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【湖北省体育局】全运回眸 体职院:坚定优选优培优送道路 切实提升培养输送质量
发布日期:2021年10月19日  来源:湖北体育职业学院 阅读1912次

链接:全运回眸 体职院:坚定优选优培优送道路 切实提升培养输送质量-湖北省体育局 (hubei.gov.cn)

  本周期以来,湖北体育职业学院在局党组的坚强领导下,深入学习贯彻习近平总书记关于体育工作的批示精神,围绕省属体校改革发展四年行动计划,扎实推进后备人才培养各项工作,体育后备人才培养输送质量明显提升。

  NO.1壹潜心育才结硕果,输送健儿创佳绩
  本周期体职院向省专业队累计输送115人(截至2020年),运动员输送人数创新高。其中,2018年输送22人、2019年输送8人、2020年输送85人,超额完成省局下达的输送任务。女足共计28人次参加国家队集训。

  四年来,体职院学生参加全国比赛荣获前三名共计52人次,2018年共计4人次;2019年共计45人次,其中二青会获金牌6个,银牌9个,铜牌19个;2021年累计3人次。参加全省比赛荣获前三名共计443人次,2018年累计214人次,其中获省运会前三名132人次;2019年累计75人次;2020年累计127人次;2021年,累计27人次。

  以羽毛球运动员李茵晖、举重运动员田涛、篮球运动员陈功为典型的输送人才,在奥运会、世锦赛、亚运会等大赛上获得傲人战绩。在第十四届陕西全运会上,体职院输送的羽毛球运动员李茵晖、华晓蓓助力湖北省女子羽毛球团体夺得时隔46年的冠军,李茵晖还荣获羽毛球女子双打亚军;篮球小将胡小龙、卢鹏程,披荆斩棘,在三人制篮球U19比赛中突破历史,强势夺冠;举重运动员田涛夺得男子96公斤级金牌;摔跤运动员谭浩东勇夺男子古典式摔跤60公斤级银牌;新秀小将杨柳夺得我省在皮划艇激流女子项目全运史上首枚银牌。
  NO.2贰多措并举保质量,三优培养见成效
  体职院坚持以党的政治建设为统领,将践行习近平总书记系列重要讲话和关于体育工作的批示精神与人才培养紧密结合,坚持走优选优培优送道路,切实提升培养输送质量。充分发挥教练员支部战斗堡垒作用,学校领导直接到基层支部参加党组织生活,开展主题鲜明、形式多样的学习活动;通过主题活动、班会等形式,把思想政治教育与学生日常学习训练紧密结合,让红色基因、革命薪火代代相传,让学生从小树立起为国争光、为省添彩的理想目标,培养“又红又专”的高素质人才。

  1、拓宽选才思路,夯实基础队伍
  体职院始终秉承精选优选的招生政策,努力打通全国招生渠道,并积极与社会体育俱乐部联系,授予学院单项训练基地,拓宽后备人才选拔渠道。本周期受疫情影响,体职院校积极调整招生思路,通过对市州生源摸底、招生复试,共计招生952名学生。其中,2018年,招收192人;2019年,招收252人;2020年,招收244人;2021年,招收264人,充实了后备人才队伍。

  2.推进体能强化工程,提升人才竞争水平
  学校坚决推进运动员体能强化工程的实施,要求教练员将体能列入训练计划,强化落实,打好体能基础,确保输送运动员综合素质全面提高。本周期,除2020年上半年受疫情影响未组织大纲测试,其他年度严格按照省局要求,每半年组织学生参加大纲测试,重点班及格率维持在73%,约24%良好;单项学校重点班运动员及格率维持在83%,约33%达到良好。2019年1月、2020年1月均组织冬季大比武活动,累计506名学生参加。2021年,组织校本部167名运动班学生参加省属体校运动员基础体能春季赛。在省体育局五所直属体校中团体积分排名第三,D组女子和E组个人积分排名第一。

  3、强化激励导向作用打造优秀教练员队伍
  2018年8月下旬至9月初,学校开展了教练员竞聘上岗工作,实现了能者上、庸者下。与教练员签订了本周期目标任务责任书,出台《湖北体育职业学院运动员输送的绩效管理办法》,通过合理补充新生力量、加强培训、严格考核、强化激励,极大程度激发了教练员的积极性、主动性,打造了一支优秀的教练员队伍,形成了队内良性竞争、共同进步的新局面。
  加强教练员培训。除组织全体教练员积极参加省局每年组织的“教练员能力提升工程”和学院组织的师风师德培训外,本周期累计42人次参加全国各类业务培训。

  4.加强日常督查落实,确保实现培养目标
  本周期,我校进一步加强训练常规管理,明确常规训练各环节工作要求,常抓常检,以抓检查促落实,加强反馈督办,切实提高了训练质量,为运动员的输送打下了坚实基础。
  5.严抓文化学习教育,提升人才综合素质
  学校承担体育后备人才文化教学工作专兼职教师38人,其中具有高级职称教师12人,中级职称教师19人,初级职称教师7人。本周期以来,我校文化教学工作严抓不懈,开展教练员下课堂活动,督促学生文化学习。通过定期开展教研活动,深入分析运动员学训矛盾,利用多种手段为运动员提供文化教学,帮助运动员走向更大的舞台。奥运冠军王宗源、亚军闫子贝等8名参赛运动员均在我校奥体校区接受文化课学习。仅2021年,我校本部和奥体校区共计138名学生参加高考,本科录取31人,其中一人进入985大学,本科录取率达22.5%。

  6.优化后勤保障服务,营造安心舒适环境
  良好成绩背后离不开学校的全力保障。为确保更好开展人才培养,学校精心制定出台后备人才发展规划和方案,不断加强组织领导和综合保障力度,真正做到了“五专”,即专门的训练场地、保障经费、文化教师、专项教练和后勤服务。确保后备人才培养训练不断、输送不断。
  NO.3叁努力奋斗不停歇,再整旗鼓登高峰
  一系列措施的制定和有效实施,让我校后备人才培养输送有了新的高度,学校在积极总结过去一个周期的经验和做法,反思不足,拟定了下一周期的思路和目标。

  1坚持“1+6+名校+N”发展方式,重点布局“N”,主动对接“1”,加强体教融合实施的力度,拓宽体育后备人才选拔渠道,提高选材精准度。
  2坚持以党建为引领,大力营造干事创业良好氛围,进一步强化职能转变,充分调动教练员干工作的积极性。
  3进一步提高综合保障水平,不断改善学校基础设施、训练设施等。
  4继续做好体育后备人才培养工作,加强教练员队伍的建设,加强训练教学方式方法的创新,加强运动员招生选材的精准,加强运动员文化教育的督导。

  在省体育局党组的坚强领导下,全校教职工同心协力下,体职院更加坚定了的发展信心,后备人才培养一定会实现新的突破、取得更大成效。


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