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　　湖北体育后备人才培养新周期已经展开，为了深入分析学校后备人才培养工作现状，明确努力方向，1月7日，湖北体育职业学院召开了2022年后备人才培养工作务虚会。会议由学院党委书记彭元军主持，相关处室负责人、教练员领队参加会议。

　　会议围绕加强后备人才文化教育、教学方法创新、畅通培养输送渠道、合理调整项目布局、强化教练员队伍建设等问题进行了充分的沟通与交流。

　　参会人员分别从不同角度、不同层面提出了存在的问题、改进的方向和有价值的意见建议，对新周期的后备人才培养、“体教融合”的推进、教练员培训与培养等工作进行了讨论。　　会议强调，学校办学必须坚持体职院姓“体”，要把后备人才培养这项根本任务做实做优做精。　
　　一是要把项目中心的需求摸清楚，学校要主动到各项目中心“驻队”，学习、思考、研究各项目中心人才需求本周期布局，下周期构想，据此调整自己的培养思路；
　　二是要把向外输送的路径理明白，要深入研究项目发展趋势，解决“培养什么样的人才”、“往哪里输送”、“怎么输送”等问题；
　　三是要把后备人才培养的重点划出来，突出精品，按照学员的水平层次，建立梯队培养模式，实施“主教带精品，助教带二线”的管理模式，拓宽联合培养渠道，发挥优良传统，确保输送质量；
　　四是要把组织保障的措施搞清楚，学工、教务、人事等部门要围绕后备人才培养改革，围绕“五年一贯制”办学优势，深入开展调查研究，出台对应实际举措和激励机制，浓厚育人氛围；

　　五是要把优化环境的政策协调好，共同努力，共同奋斗，确保实现后备人才培养目标。