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专业、课程、学分情况介绍
  [来源:][作者:高华伟][2014年10月30日][文章点击数:12984]  

 

 

一、湖北体育职业学院专业介绍

1、竞技体育专业(专业代码660301

竞技体育专业培养思想道德与科学人文素养并重,具有较强的终身学习能力与创新实践意识,具备现代竞技体育基本理论、知识及较高专项运动技能,能适应社会主义现代化建设需要的基层竞技体育指导、体育俱乐部管理与社会体育服务的应用型人才。

2、运动训练专业(专业代码660304

以竞技运动为办学特色,以培养学生能力和提升学生素质为主线,培养专业基础知识宽泛、专项技能突出的体育教练员和从事体育教学及社会体育指导的应用型人才。

学院以湖北省各类优秀运动队教练员为术科教师,代表着湖北省竞技体育的最高水平,具有经验丰富、专业能力突出的特色。本专业的学生大多数为湖北省优秀运动队的运动员,代表湖北省参加全国最高水平比赛及世界赛事,为我省我国争得无数荣誉,获得20枚奥运会金牌。

3、体育服务与管理专业(专业代码660305

湖北省十二五规划提出:积极发展体育健身休闲、体育竞赛表演、体育培训服务、体育中介服务等,促进体育产业与群众体育、竞技体育协调发展。建设体育重点项目61个,其中全省各市、州新建15个大中型体育中心,建设13个其他大型体育运动项目;省体育局启动并完善9个基地建设;全省规划建设4个国家级体育产业基地、10个省级体育产业基地,10个重点产业项目。促进体育旅游、体育传媒、体育会展等相关业态发展,全面提高体育产业发展水平。扩大体育彩票销售市场,加强彩票销售网点建设,制订激励政策,充分调动体育彩票销售人员的积极性,扩大体育彩票销售规模。学院体育服务与管理专业,培养体育旅游、体育彩票、体育场馆、体育用品、体育营销服务与管理人员;培养体育场馆建设、体育服装器材生产与管理,体育经纪人等,培养体育产业经营管理人才和中青年体育专业技术人才等重点体育人才群体,具有广阔的就业、创业前景。

4、社会体育专业(专业代码660303

为适应人们对体育生活的需求,我院于2012年创办社会体育专业,本专业坚持改革创新、与时俱进、适应社会、服务社会的办学要求,在社会体育专业定位、专业发展、学科体系、培养目标、课程设置、教学计划、教学大纲、教学实践性环节、教学评价等方面均有新的探索与实践。专业师资人才不断扩充,人才培养的社会竞争力不断增强。本专业享有良好的社会声誉,显示出良好的发展态势。

 

5、体育保健专业(专业代码660304

该专业的开设体现了专业发展与市场需求相结合的办学思路,能够满足体育事业和全民健身事业对运动康复与健康专业人才的需求,对我国在运动损伤康复与健康指导等领域内的职业教育与发展起到了良好的示范与促进作用。

该专业依托我院在体育科研所雄厚的师资力量和丰富的办学经验,积极拓展办学思路,引进国内外先进的专业教育理念和优秀师资,为本专业学生提供良好的学习条件和发展空间,本专业现有设备齐全的康复专业实验室、实践教学基地,能够满足本专业教学与实践的需要。 

二、学分、课程情况

全校开设课程总门数:150门 ;实践教学学分占学分比例:57%;选修课学分战学分比例:28%

 

 

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