本网讯（通讯员 桑燚 紫君）新学期开学在即，9月11日—12日，党委书记杨青，分别在校本部、东湖校区调研指导开学准备工作。各部门严格按照分工以高度负责的精神，稳中有序推进秋季开学及迎新工作。
　　在东湖校区，杨青一行先后前往教学楼聆听22级学生的开学第一课，了解教室设备、课程设置、教学特色及师生安排；在食堂，查看菜品种类、询问不同窗口的物价；在田径场、运动场馆了解运动器械的配备、场馆的使用等情况。杨青指出，开学工作要以问题为导向，分轻重缓急，学生安全是底线，要守牢守好。
　　校本部、东湖校区分别召开教师、辅导员座谈会。杨青转达了省体育局党组书记、局长水兵在教师节对全体教职员工的慰问和祝福。
　　杨青谈到，辅导员工作没有巧，围绕四个面做文章、下功夫。一是“上面”，要对政策法规了然于胸，运用自如；二是“下面”，对学生的情况、学生的诉求、需求了如指掌，特别是对法纪意识薄弱、家庭经济贫弱、情感意志脆弱，“三弱”学生重点关注、跟踪，做好深入细致工作；三是“里面”，要对学校情况了解清楚，要把岗位职责、工作任务、工作流程熟练掌握；四是“外面”，要善于学习兄弟院校同类同岗的先进经验和做法，主动学习他们的新思维、新经验、新举措，学以致用。
　　杨青要求，要学会倾听、学会学习、学会放下，只有自己成长，做大做强，才能立于不败之地；要在担当中成就作为，干部要勇于担当、敢于担责，不要推诿，自觉把岗位责任肩上扛，共同打造优秀团队；要在工作中做到“四讲”，讲政治，要从爱学校，爱岗位开始，严守职业操守，不乱说、不乱写、不妄议；讲感情，用心用情去对待学生，主动关心学生，主动与学生互动，了解学生的需求、心理变化，主动化解学生矛盾；讲故事，坚持拍案说理，让学生受到启发和教育；讲方法，工作中不能只“堵”，不“疏”。辅导员要真正做到辅政、辅教、辅学，充分发挥发挥主导、引导、疏导作用。
　　杨青勉励年轻教职工要端正价值观，工作的收获不仅仅是工资待遇，也包括社会地位、个人成长和自我实现价值的体现，要树立共事、共情、共享意识，自我加压，实现成长与工作进步的双重目标。